如何与自闭症等特殊儿童相处

1. 平等看待 所谓平等看待就是把他们和普通儿童一样看待。如果他颜值过人举止萌，那就像喜欢普通儿童一样喜欢他们，如果他们像普通熊孩子一样不守规矩搞破坏招人讨厌，也麻烦你们像讨厌一般熊孩子那样讨厌他们。

 2. 遵守规则 所谓规则，是统一而不变。打个比方你今天迟到了，和老板哭诉：

我:

老板我肚子疼。老板一看：哎呀算啦算啦，下次注意。其次你又迟到了：老板我肚子疼。老板：不行，扣钱。那么问题来了，你第三次迟到的概率是多少？ 对所有儿童都一样，请用同一个准则去对待他们就好了。由于理解能力存在差异，所以恒定的方式方法永远是适合儿童去接受的。今天对这个孩子的这个行为说「不」，明天也请一样。

3. 给他们一点刷经验值的机会。 就像有位知友说的那样，有些时候无视和等待比关注对他们的帮助更大。帮忙有时是剥夺的同义词。 他可以自己倒水喝，虽然倒的时候手会颤抖，水会洒出来，但是请不

我:

要他刚要拿起水壶，就马上接过来帮他完成。 他可以自己下台阶，虽然很慢，也很有可能会摔倒，但是在他摔不倒的前提下请无视他，走自己的路，因为过多的关注可能反而让他紧张而摔跤。

4. 请避免一切头脑发热的献爱心行为。 能力低下未必就会带来信息感知的低下，就像很多孩子他们未必能理解你的语言，但是从表情读出「YES」or「NO」却是非常容易的。规则越恒定越适合他们的成长与生活，忽冷忽热是他们非常难以接受的交流方式。要帮请常帮，就像要爱就深爱一样。

我:

5. 不要道德绑架自己和他人。 下面进入大家较熟悉的「我有一个朋友系列」。 淘宝上市时有一位敲钟女郎何宁宁，其实这个人就是我的前同事，或者说我同单位的后辈。之前总是一起上集体课还是比较熟，现在也偶有联络。 她虽然是个淘女郎但是依旧一直在上课，现在正在为自闭症方面的公益宣传之类的，有一次活动拍卖啊献爱心之类的，活动后就有人说，干吗要我们献爱心，我根本就不关心这种事啊，公司非让我来我才来的。何后来和我聊天时说：对呀，他说的好有道理我竟无法反驳。 据她说她干这个公益以来背的黑锅早已数不清。

我:

尽管我一点都不看好她的方式，但是我依然支持她把特教这一行「去一次又一次坚持做那些明显毫无意义的事」的职业理念贯彻得那么**。 PS：在此重申，特教老师都不是神经病，我们都喜欢钱喜欢过好日子。 我认为尊重从每一个人做起，不论是普通人群还是特殊人群，而尊重就是不干涉。你可以喜欢他们，就像家长都喜欢自己的孩子一样，但是麻烦你别去要求别人也喜欢他。 这世界讨厌孩子的人可是很多的哈，他们可没有也不应该有任何过错。 PS：比如我就很讨厌猫和狗，因为我被狗咬过也被猫抓过，谁都别拦着我吃狗肉。 由于问题中的「我们」非常宽

我:

泛，接下来我将以人群来划分，以下的话送给各位： 如果你是普通人的路人甲乙丙丁： 1. 如果没有关注他们的意愿的话，看其一条或者无视就好。 2. 如果你有想了解他们的想法，看我的专栏吧。我的存在就是希望让想要了解的人找到相关渠道。 如果你是个热心公益志愿者，非常想献出自己的能力： 1. 可以去学习相关的知识，尽早让自己具备可以和他们互动的能力。 2. 捐献物品可以参考一些使用频率比较高的物品 如：磁吸写字板、认知类的卡片、区慕洁积木、逻辑狗、拼音本、4~6 块组成的拼图等等教具

我:

玩具，或者一些小零食也可以，尽量交给监护者，如家长或教师。 如果你是个普通家长： 请接受「特殊儿童这个群体并不小」这个概念。如果他们的存在没有影响你和你孩子的日常生活，请坦然接受这个设定就好。其实和一个规则感良好的特殊儿童交流可以让 3 岁以上的普通儿童获得更多的表达机会，他们可是非常喜欢当小老师来表达自己所熟知的事物的。如果他们有一些行为问题影响到了你们，也请直接告诉他们的家长，一味地包容并不能给任何一方带来益处。如果你不能接受周围有他们的存在，你也不应该受到任何人的指责。 如果你是个特殊儿童的家长： 可能让周围人知道你孩子的情况

我:

反而是个更好的选择。做一只鸵鸟对你、对孩子、对大家都没有任何积**的意义。 有些事是根本没法藏的，周围的善意永远更多。一味地偏袒只会让双方都受到伤害。 你和孩子都需要坦然面对这一切。根本就没有为他量身定做的完美世界，在这个世界上每个人都会面临自己的问题，他们也一样。面对真实世界的规则才能感受到完整的社交。 尾语：存在便是某种合理，这个世界从不完美，不论你喜欢还是讨厌，他们就是这世界中的一部分，不多也不少。不过——人生在世，多读些书、多见些人，终归没错。